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本中心是国内首家专业从事素质拓展项目推广机构。 |
专业从事拓展培训基地的规划设计、工程监理、拓展训练 |
项目研发、拓展设施营建、器材安装、教练师资培训、拓 |
展培训市场辅助开发等一条龙服务…… |
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本中心独家代理国际培训师联合会推出的“ITMU国 |
际体验式培训师”认证培训课程,专门培养拓展培训师 |
和教练员,并由国际培训师联合会认证中心颁发会员证 |
和“ITMU国际体验式培训师”资格证书…… |
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北京激励拓展技术发展中心- 国内首家拓展项目专业推广机构 |
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北京高教委大学生心理训练馆
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2007年12月5日下午,由北京激励拓展技术发展中心设计承建的北京高校心理素质教育研究工作中心“大学生心理素质训练馆”在北京良乡大学城举行了揭牌仪式,中共北京市委教育工委宣教处狄涛处长,王达品副处长,教育部思政处周作福老师,北京航空航天大学王建中教授,北京工商大学校党委副书记卢思锋、学生处处长董竹娟,北京高校学生心理素质教育工作研究中心主任林永和教授并为“大学生心理素质训练馆”举行了揭牌仪式。北京高校心理素质教育工作先进单位的党总支副书记和部分辅导员老师出席了本次活动。
专家组一行对北京高校心理素质教育中心大学生心理素质训练馆进行了视察,检查了训练馆里的各项训练器材和设备,观看了“北京高校学生心理素质教育研究中心训练集锦”的视频剪辑和学生开展的团队合作训练项目。
活动结束后,专家组听取了卢思锋同志的工作汇报,介绍了训练馆试运行一年的详细情况,经过细致研讨和综合评定,专家们认为:北京高校心理素质教育研究工作中心,在完成上级领导交付的各项工作任务中成绩显著;给予北京激励拓展技术发展中心设计承建北京高校学生心理素质教育基地好评,特别是在“大学生心理素质训练馆”的设计建设上创新给予表扬;表扬北京高校心理素质教育研究工作中心,在研究生心理素质教育方面有所突破;在班级心理委员培训上进一步规范;在院系心理素质教育方面进一步深入;完善了学校心理素质教育与危机干预三级体系,促进了校园的和谐稳定;并积极探索了心理素质教育与思想政治教育相结合的新途径,具有高等学校心理素质教育的示范作用。
相信北京高校心理素质教育研究工作中心的“大学生心理素质训练馆”,一定能充分发挥北京市高校心理素质教育工作在全国的引领和示范作用,为更好地推动北京高校心理素质教育工作做出贡献。
2005年11月,现任北京市高校心理素质教育研究中心主任林永和教授,与北京激励拓展技术发展中心主任李可,就21世纪大学生素质教育研究中心主持的“大学生心理素质拓展”课题的体验式培训方法达成共识,他们体验式培训是解决大学生心理问题的有效手段。
林永和教授,现任北京市高校心理素质教育研究中心主任林永和教授,是北京工商大学教授、硕士生导师、全国优秀教师,他还兼任全国大学生心理咨询专业委员会副主任、北京高教学会心理咨询研究会理事长、北京大学生就业促进会专家,他多年来一直从事大学生心理素质的培养和研究,对大学生心理问题非常关注,他还是我国首次提出“素质教育”的专家,上个世纪九十年代,国家教育部还委托他成立了青少年素质教育课题组,对“素质教育”进行了定义和定位。
北京高校学生心理素质教育研究中心在林永和主任的带领下,积极完成了上级领导交付的各项工作任务中成绩显著。在研究大学生心理素质教育方面有了很大的突破;完善了学校心理素质教育与危机干预三级体系,促进了校园的和谐稳定;并积极探索了心理素质教育与思想政治教育相结合的新途径,具有高等学校心理素质教育的示范作用。
在新形势下,北京市高校心理素质教育研究中心,为了全面贯彻党的教育方针、推进素质教育,林永和教授又大胆创新,希望同北京激励拓展技术发展中心合作,尽快将体验式的培训教学方法运用到大学生的心理素质教育上。
2006年3月,北京激励拓展技术发展中心对此非常重视,多次并与北京市高校心理素质教育研究中心领导和工作人员进行深入沟通,并且派专家到北京良乡大学城进行实地了考察。根据心理素质教育研究中心的实际情况,依托国际培训师联合会和21世纪大学生素质教育研究中心的专家大力支持,组织召开了多次“北京市高校心理素质教育研究中心大学生拓展项目建设”的专题会议,并综合各方面因素,最后与北京市高校心理素质教育研究中心领导确定了一整套“大学生心理素质训练馆”综合建设方案,方案中涵盖拓展训练高空器械、大型攀岩壁、拓展培训场地项目等,所有项目经过科学的设计与规划,并具有严格的培训开发流程。
2006年9月,北京高校学生心理素质教育项目招标工作组,经过多方面详细的考察,对众多应标单位的筛选、市场调查等一系列对比后,对北京激励拓展技术发展中心的工程技术、师资力量和工程管理施工等做了充分了解,最后,北京激励拓展技术发展中心以专业的技术服务队伍与雄厚的师资培训力量,丰富的建设经验、典型的师资培训业绩和系统化的全方位服务赢得了招标工作组的最终认可,对北京激励拓展技术发展中心的实力和信誉和投标的建设方案给予了充分的肯定,一举夺标。
2006年10月,北京激励拓展技术发展中心的两位工程师和二十多位工程技术人员到位于北京良乡大学城的北京高校学生心理素质教育中心,按照“大学生心理素质训练馆”综合建设方案,建设了室内大型人工攀岩、悬降、崖降、缅甸索桥、高空独索、高空越障、高空抓杠、高空击球等高空项目;信任背摔、船舱逃生、有轨电车、穿越电网、雷阵、毕业墙、救生仓、逃生仓等地面项目。
2006年12月,北京市高校心理素质教育研究中心“大学生心理素质训练馆”顺利完工,北京激励拓展技术发展中心组织了北京市高校学生心理素质教育工作研究中心“大学生心理素质训练馆”工作人员的基础培训。
2007年,北京市高校心理素质教育研究中心充分发挥拓展训练项目的作用,多次组织北京工商大学各个院系的活动,进行非常有意义的专题研究,深入探索大学生心理素质教育。
2007年5月18日,由国际培训师联合会中国代表处主办,北京激励拓展技术发展中心承办了北京市教工委高校学生心理素质教育工作研究中心“大学生心理素质训练馆”培训师资专题培训班。培训班旨在探索运用体验式培训的方式改善和提高北京高校学子的心理素质,加强北京高校系统的心理辅导员的师资队伍建设,从而有力保障高校学子的健康学习生活,为我国人才发展战略提供有效的理论与实践保证。
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